我曾经是一个数学小天才，直到有一次尴尬的事件，让我在小伙伴面前勒出三角区的尴尬。在那个清晨，我兴奋地邀请了几个好友来我的家，准备一场激动人心的数学游戏。

我们决定玩一个简单的小游戏——将一张纸剪成不同大小的三角形，然后用它们搭建一个大型立体模型。听起来简单，但对于一个不再频繁接触数学题目的高中生来说，这个任务却显得异常棘手。我自信地告诉他们，我会是这个游戏中最有优势的人，因为我记得很多以前学过的几何知识。

但当大家开始忙碌时，我却发现自己无法正确裁剪出所需大小和形状的三角形。我试图回忆起那些年轻时候背诵过的地平面和垂直面的概念，可惜这些都化作了云烟，难以寻觅。每当我拿起剪刀时，都感觉自己的手指颤抖，而眼前的纸片似乎也在嘲笑着我的无知。

“啊，这怎么做啊？”我在朋友们围观下哑然失声。这是我第一次意识到，那些曾经被认为是理所当然的事情，如今对我而言已成为不可企及的事物。我的脸红到了耳根，我感到十分羞愧和无助。

朋友们纷纷帮忙，一边教导一边开玩笑，说：“看来你还真是‘勒’出了三角区！”这句话让我意识到，不仅是我，还有许多同龄人，都可能因为时间长河中的忘却而变得如此弱智。但正是在这样的尴尬中，我们学会了共同进步，互相帮助，并且重新燃烧起对学习、生活的热情。而那次失败的小比赛，也成为了我们一起回顾的一个美好瞬间。