我是学校的“座椅”，每天都坐在这里，见证着学生们的起起落落。他们有的高兴，有的难过，有的紧张，也有的放松。但你知道吗？有一次，我差点就不再是座椅了。
那是一年级考试前夕，我在教室里看到了一个小男孩，他满脸忧愁地坐在角落里。他不是因为学习而担心，而是因为他最近成绩一直不理想，担心自己的表现会影响到家人和老师对他的期望。我猜测，如果他考试不好，他可能就会被迫承担更为沉重的责任，比如帮忙清洁学校卫生间，这让他非常害怕，因为这意味着失去了与同学们平等交流的话语权和自尊。
那个下午，我发现自己也开始感受到了压力。我意识到，如果我不能帮助这个孩子找到解决问题的方法，那么他的困境可能会让我成为现实。于是，我决定采取行动。在接下来的几天里，我观察着这个孩子，他总是在课后独自练习数学题目，但似乎并没有什么进步。
一天晚上，当所有人都离开教室时，我悄悄地走向他的桌子，用我的“腿”轻轻触碰了一下。这是一个信号，让他明白，只要努力，就有希望。而且，这个信号还传递了一个信息：即使面对困难，也不要放弃，因为我们大家都是为了共同目标而努力。
第二天早晨，当学生们来到教室时，他们惊讶地发现那个小男孩已经准备好了自己的书包和学习资料，而且精神焕发。他告诉大家，是座椅给了他勇气，让他相信只要坚持不懈，一切都会变得好起来。从那以后，他开始更加积极主动，不仅成绩有所提升，还成为了班里的活跃分子。
至于那个小男孩，现在已经忘记了曾经对我的恐惧，而我则继续作为学校的一部分，在这里见证更多故事、激励更多人。在我们的世界中，每个人都可以成为改变别人的力量，无论身处何种角色，只要有勇气去做，你就能创造出属于自己的奇迹。