在观看电影《信条》时，观众们普遍感到困惑和挑战。尽管它不是第一个难以理解的影片，也不是最难以理解的，但为什么观众们会选择与它较劲？对于一项艺术作品来说，是否能够“看懂”其内容重要吗？或许并不那么重要。

《信条》是一部典型的克里斯托弗·诺兰（Christopher Nolan）风格的电影，对于路人影迷而言，它极度不友好。但是，即便是自认为在诺兰影迷圈子内的人，这次也忍不住要反水，因为很少有人喜欢这样的感觉：“我难道是个傻子？”大多数人在看完后反应是：“我为什么要浪费宝贵的两个小时来看这部既没看懂、甚至都不知道哪里没看懂的电影？”

从片名到剧情，每个细节似乎都是为了挑战观众智商。幼儿园版、《信条》的故事讲述了一个特工执行任务的情节；高中版，则涉及时间旅行和逆向操作；而霍金版则讲述了未来社会利用熵增和熵减之间切换的事实。每个人对这个主题有自己的解读，而佛祖版则建议人们不要试图去理解，只需感受即可。

对于那些试图假装自己已经了解了《信条》的内容的人来说，有几个问题需要考虑：对方是路人观众还是专业人物？如果是前者，可以就幼儿园版本进行交流；如果是后者，则可以直接上高级版本。如果实在无法理解，那完全没有必要心虚，就像爱因斯坦那句著名的话：“有的中国同学妄图一晚上掌握我的知识，不能让他得逞。”

诺兰粉丝通常是不易流俗、爱动脑筋、有点独立思想、对电影艺术报有情怀且有点传统恋旧的人。而《信条》这次似乎玩大了，将这个圈子提高到了门萨俱乐部的地步。

然而，《信条》并非孤例。在电影史上，有许多类似的烧脑片，如无限循环类、《恐怖游轮》，精神/障碍类、《禁闭岛》，以及惊悚悬疑类等。这些类型都能考验导演和编剧的功力，并为观众提供深刻思考的问题。

因此，当我们面对那些超出我们认知范围的问题时，不必过于焦虑或自责。任何艺术都不可能同时满足所有人的需求，而我们的任务是在有限的情况下尽量享受其中，并寻找适合自己的意义。这就是为什么说，看不懂也是一种欣赏，是一种接近艺术本质的一种方式。而对于那些真正努力去尝试去理解它们的人来说，他们已经走上了通往更深层次文化体验之路，无论结果如何，都值得赞赏。