鸡的不适环境
鸡是家禽，它们习惯于在地面上活动，具有强烈的觅食和休息需求。将学生置于鸡身上，难以满足其基本生理需要，这种环境对学生来说是极其不适宜的。
冲击身体安全感
在这种奇异的情况下，学生可能会感到身体上的压力和紧张。长时间坐在鸡上，尤其是在没有合理支撑的情况下，对人体健康造成潜在威胁，是一种严重违背人类安全感的行为。
影响学习效率
学生通常需要专注才能有效学习，但坐在鸡上写作业无疑会分散他们的注意力。这导致了信息处理能力降低、记忆力的减弱以及整体学习效率的大幅下降。
限制动态运动需求
人类作为一种高度发达的人类群体，其动态运动需求非常重要。长期缺乏必要的运动机会，如坐着写作业时，只能静止地待在一处，这样的生活方式对于保持良好的身心健康是不利的。
增加心理压力与焦虑感
作为一种异常行为，人们往往会因为这样的情况而感到困惑、不安或害怕。在这种心理状态下，即便是平时喜欢书籍的人也可能觉得自己置身于一个不可思议且令人沮丧的情境中。
社交互动受限
坐在鸡上的场景显然不会有助于建立良好的人际关系，因为它是一种极具挑战性的社交行为。如果是在学校或者公共场所进行这样的尝试，那么很可能引起他人的讥笑甚至指责，这样的社会反馈也会增加个人的心理负担。