我是小明,一个普通的中学生。今天,我要告诉你的是一件让我既惊讶又尴尬的事情——班长趴下让我C了一节课作文视频。
事情发生在上周三,我们学校组织了一个英语口语比赛。我和我的朋友们都很兴奋,因为这是我们第一次有机会展示我们的英语水平。在准备过程中,我意识到我的发音不够标准,而且词汇量也有限。我知道这将是我参加比赛的最大障碍。
为了克服这个问题,我决定偷偷录制一段作文视频,在老师面前模拟考试。这样可以帮助我熟悉考试环境,同时也能听听自己的声音,看看哪里需要改进。但是,这个计划必须保密,因为如果被老师发现,后果可想而知。
当天早上,班级里热闹非凡,每个人都在忙着准备自己的东西。我注意到班长正在教室门口巡视,一副严肃认真的样子。这时,他突然停下来,对着我微微点了点头,然后蹲下身子,让我悄声对他说:“老大,你愿意帮帮忙吗?”他的眼神透露出一种不可思议的理解和支持。
“什么意思?”他轻声问道,“别担心,小明。”
“我想……”我犹豫了一下,“录个视频,但不能让老师知道。”他的脸色瞬间变得严肃起来,但随即露出了微笑,“没关系,让你哥哥来处理吧。”
于是,他趴在地上,用手机拍摄起了整个教室的情况。由于位置太低,所以画面有些歪斜,但是声音清晰无误。他稳稳地记录下了整个教学过程,包括老师发放试卷、提醒大家不要交流等细节。而且,由于他躺在地上的位置,可以看到桌子的底部,有几张纸片飘落,这也是考题的一部分之一。
完成任务后,他给我回过手机,把所有文件传给了我。他用手势示意不要急于查看,而是先把它们保存好,并且找个安全的地方再打开观看。一切似乎都进行得非常顺利,没有人注意到我们之间的秘密交流,也没有人怀疑那个奇怪的姿势有什么特别之处。
回到座位后,我心里充满感激之情,不仅因为获得帮助,还因为他们对我的信任。虽然那是一次危险但成功的冒险,但它也让我认识到了同伴间相互扶持的重要性。在接下来的比赛中,即使有压力和紧张,也无法完全掩盖掉那些日夜积累的心理准备和实践经验。那次事件成为了我记忆中的一个特殊时刻,它标志着我们团队精神与信任所达到的新高度。