我是小明，一个普通的中学生。今天，我要告诉你的是一件让我既惊讶又尴尬的事情——班长趴下让我C了一节课作文视频。
事情发生在上周三，我们学校组织了一个英语口语比赛。我和我的朋友们都很兴奋，因为这是我们第一次有机会展示我们的英语水平。在准备过程中，我意识到我的发音不够标准，而且词汇量也有限。我知道这将是我参加比赛的最大障碍。
为了克服这个问题，我决定偷偷录制一段作文视频，在老师面前模拟考试。这样可以帮助我熟悉考试环境，同时也能听听自己的声音，看看哪里需要改进。但是，这个计划必须保密，因为如果被老师发现，后果可想而知。
当天早上，班级里热闹非凡，每个人都在忙着准备自己的东西。我注意到班长正在教室门口巡视，一副严肃认真的样子。这时，他突然停下来，对着我微微点了点头，然后蹲下身子，让我悄声对他说：“老大，你愿意帮帮忙吗？”他的眼神透露出一种不可思议的理解和支持。
“什么意思？”他轻声问道，“别担心，小明。”
“我想……”我犹豫了一下，“录个视频，但不能让老师知道。”他的脸色瞬间变得严肃起来，但随即露出了微笑，“没关系，让你哥哥来处理吧。”
于是，他趴在地上，用手机拍摄起了整个教室的情况。由于位置太低，所以画面有些歪斜，但是声音清晰无误。他稳稳地记录下了整个教学过程，包括老师发放试卷、提醒大家不要交流等细节。而且，由于他躺在地上的位置，可以看到桌子的底部，有几张纸片飘落，这也是考题的一部分之一。
完成任务后，他给我回过手机，把所有文件传给了我。他用手势示意不要急于查看，而是先把它们保存好，并且找个安全的地方再打开观看。一切似乎都进行得非常顺利，没有人注意到我们之间的秘密交流，也没有人怀疑那个奇怪的姿势有什么特别之处。
回到座位后，我心里充满感激之情，不仅因为获得帮助，还因为他们对我的信任。虽然那是一次危险但成功的冒险，但它也让我认识到了同伴间相互扶持的重要性。在接下来的比赛中，即使有压力和紧张，也无法完全掩盖掉那些日夜积累的心理准备和实践经验。那次事件成为了我记忆中的一个特殊时刻，它标志着我们团队精神与信任所达到的新高度。
