你知道吗，最近我在虎牙上开了个直播间。说是讲课，但其实也挺有意思的。我是一个学生，我叫小明，我们班的程老师经常会来我们的虎牙直播间和我们聊天。
这次，程老师有话说BY我有虎牙，这句话是我自己起的一个名词短语，用来形容那种特别的学习氛围。你看，当时下午放学后，我们都聚集在我的房间里，屏幕上是程老师认真的脸庞。他带着一本厚厚的教科书，对着摄像头仔细地翻阅，然后开始向我们解释复杂概念。
“你们注意了吧？”他用手指指着黑板上的公式，“这个不是简单的一加一，你们得理解背后的数学原理。”
我坐在电脑前，看着屏幕上的程序代码和数学公式，不禁感到有点紧张。但同时，也觉得很兴奋，因为这是第一次能这么近距离地学习，而且还能和同学们一起讨论。
当程老师说话时，他的声音清晰而又充满热情，就像是站在我们面前的那个人一样。我看着他的嘴唇移动，可以感受到他每一次深呼吸，每一次停顿之间传递过来的信息量。那些字母、符号、函数名字，都变成了活生生的东西，它们不再只是文字，而是通过声音、表情和动作变得更加生动起来。
就在这时，我意识到“程老师有话说BY我有虎牙”不仅仅是一句口号，它代表了一种新的学习方式。在这个过程中，不需要束缚于传统课堂的时间限制或地点限制，只要打开手机或者电脑，就可以随时加入到知识探索之中。
最神奇的是，这种方式让我们感觉不到疲惫，因为它不像平常那样枯燥无味。而且，由于是在一个轻松愉快的环境中，所以大家的情绪也就相应地提高了。这让我想到了一个笑话：如果把所有课程都转移到直播平台上，那么学校应该改名为“咖啡厅大学”，因为那里既可以学，又可以享受美食！
但有一点必须承认，即使是在这样一种新颖与现代化的教学方法下，我们还是能够从中学到很多。如果没有这种尝试，或许我们的学习生活会显得乏味透顶。而现在呢，每当节目结束之后，我都会收获一些新的知识点，以及对未来更多期待。